金秋十月，2019顺德职业技术学院第四期“SDPT-Maker”创客训练营收获了一群热情的青年创客！让我们一起这些青春该有的样子吧！

2019年10月16日至20日

大学生创业孵化基地路演厅内

 头脑风暴

创客马拉松

Arduino智能硬件

斯坦福大学设计思维

硅谷精益创业方法论

    本次训练营由学校创新创业教育办公室主办，校友会基金会秘书处副秘书长、创新创业教育办公室主任黄萧萧发起，邀请校内外嘉宾导师共同组成导师团队，与我校40名大学生“创客”形成的8支创客团队共同开展了创意之旅！

 

导师阵容

引导师团队：罗美娟  黄萧萧  朱学健

 

特邀嘉宾

校团委副书记刘锦鑫

 

来自同学们的反馈

这么棒的反馈!

让我们看看这几天都发生了些什么

转换思维 生成团队

 

 

 

 

    通过对资源的探索，进行自我认知，勇敢的同学站到了聚光灯下，用有价值的想法吸引团队生成，新鲜的团队成员换上代表不同角色身份的团队服装——CEO、CMO、CTO,在背景板前用创意团队照来见证团队的诞生吧！

 

设计思维

    设计思维（Design thinking）是通过提出有意义的创意和想法，来解决特定人群的实际问题。设计思维可以帮助各个专业背景的人通过创新的解决方案问题。

    问题来源于世界，又创造了世界。从身边的问题发散，聚焦最有价值的问题。创造性地解决问题，是时候来一场头脑风暴！发散的时候天马行空，聚焦的时候关注需求性、技术可行性、商业永续性的交叉点。有创客团队在短短20分钟内挑战了60多个创意方案，最终聚焦到一个最优解决方案。

 

创客马拉松

    在这不间断24小时内，创客们需要借助智能硬件完成自己在设计思维创意方案模块聚焦的方案，并在24小时结束时，进行视频+实物+演讲的综合路演展示。

路演展示

    最终的项目成果中，有多个有很强实用价值的产品原型在课堂上诞生！包括智能云雨伞、眼睛防滑装置、低耗水池清洁器等，其中以“智能盆栽摇篮”最高票当选“最具投资价值”大奖。

  

 

结营仪式

发起人谈训练营

    “课程是教育最微观、最普通的问题，但它解决的确实教育中最根本的问题——培养人。大学课堂尤其是高职课堂长期存在学生行为失范、重制器轻涵养等。

    基于我校双创课程改革契机，作为顺德职业技术学院 SDPT MAKER创客训练营发起人，我在探索一种学生更感兴趣的课堂形式，以集中训练营、持续马拉松的形式加速学生的创新思维、创业意识。”

    课程设计的全过程以思维开发为基础，包含“设计思维”“精益创业”等有理论支撑的国际先进创新创业教育方法论，又有与之结合的课程实践活动，通过解决来自真实世界的问题，真正做到 “行动中创造”，实现学生能力的提升。

 

让我们一起期待第五期创客训练营活动的开营吧！ 

     PS：本次活动由创新创业教育办公室主办，青年创新创业联盟协办。

    创盟是一个服务全校创新创业教育工作的校级学生组织，我们有顶级的创新创业老师指导，有创客训练营的创新能力培养，有对接企业项目的机会，如果你有梦想、爱折腾、不甘平庸，我们欢迎你的到来！

 

出品：青年创新创业联盟